Nasza szkoła włączyła się w akcję MEN „Szkoła pamięta”. Celem tej inicjatywy było zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu czy społeczności. Do akcji tej w całej Polsce przyłączyło się prawie 1,3 mln uczniów oraz 108 tys. nauczycieli. Udział naszej szkoły potwierdza pamiątkowy dyplom MEN.
Category Archives: Bez kategorii
„Listy w butelce”
Spotkanie w bibliotece z autorką książek dla dzieci i młodzieży.
Uczniowie klasy IV wzięli udział w projekcie Zaklęcie na „w” nawiązującym do 80 rocznicy wybuchu II wojny światowej. Jego celem było zapoznanie dzieci z tematem wojny poprzez literaturę.
6 listopada do Żor przyjechała Anna Czerwińska-Rydel, autorka książek dla dzieci.
Z młodymi czytelnikami spotkała się w Miejskiej Bibliotece Publicznej.
„Listy w butelce” to pierwsza polska biografia dla dzieci, której bohaterką jest Irena Sendlerowa. Podczas II Wojny Światowej Pani Irena narażając życie swoje i osób, które brały udział w jej działaniach, codziennie ratowała kilkoro żydowskich dzieci. Lista uratowanych istnień była skrupulatnie zapisywana i ukrywana w zwykłej butelce po mleku, którą pani Irena Sendlerowa dla bezpieczeństwa zakopała pod drzewem. Po wojnie okazało się, że uratowała około 2500 żydowskich dzieci. Niektóre osoby niestety nie przeżyły, wiele natomiast było w stanie, dzięki zapisom pani Ireny odnaleźć swoje rodziny.
Opowiadań pani Anny Czerwińskiej – Rydel słuchaliśmy z wielkim zaciekawieniem. Pani Irena była niezwykłą postacią. Otrzymała wiele odznaczeń, jednak zawsze powtarzała,
że najmilszym odznaczeniem, jakie dostała był Order Uśmiechu przyznawany na wniosek dzieci.
Z całą pewnością wszyscy przeczytamy nie tylko tę książkę poznanej autorki.
Uczniowie klasy IV
Wielka Liga Czytelników
Systematyczne czytanie w klasie 2a.
Uczniowie klasy 2a od października kontynuują rozpoczęty w ubiegłym roku klasowy projekt systematycznego czytania. Co miesiąc wybieramy „klasowego pożeracza książek”. Za każde przeczytane 15 minut uczniowie otrzymują cegiełki do wieży czytelniczej. Prowadzą też zeszyt z tabelą, która pełni funkcję kontroli czytania przez dzieci, a potwierdzana jest podpisem rodzica/opiekuna. Niektóre wieże pięły się do góry bardzo szybko. Mikołaj jako pierwszy zdobył czytelniczą wieżę, a tuż za nim znalazła się Paulinka, Leon i Szymon.
Jesteśmy klasą czytelniczą i wiemy, że czytanie to bardzo ważna umiejętność, która kształtuje człowieka na całe życie.
Wszystkim zaangażowanym w czytanie serdecznie gratuluję!
Rodzicom szczególne podziękowanie za wsparcie! Tak trzymać!!
Halina Pawlas – wych. kl.2a