Wróżby andrzejkowe od lat są popularne w całej Europie. 29 listopada, czyli w wigilię św. Andrzeja, w klasie IIIB 
wspólnie kultywowaliśmy polskie tradycje. Oprócz lania wosku, przestawialiśmy buty oraz szukaliśmy imion ukochanej osoby na kartonowym sercu. Wesołą zabawę traktowaliśmy z przymrużeniem oka.
E. Osyra
W ubiegły piątek obchodziliśmy w naszej szkole „Dzień Pluszowego Misia”. W tym dniu wszystkie misie opuściły swoje zaciszne pokoiki i przybyły wraz z uczniami do szkoły. Na korytarzach zrobiło się kolorowo i „misiowo”. Pluszowe maskotki towarzyszyły swoim opiekunom w czasie przerw i na lekcjach.Uczniowie w tym dniu poznali historię powstania pluszowego misia, rozwiązywali zagadki związane z najpopularniejszymi i najbardziej znanymi misiami na całym świecie, kosztowali słodkiego miodku, tańczyli i bawili się z chustą animacyjną. Ten dzień był nie tylko okazją do świetnej zabawy, lecz także służył promocji czytelnictwa. W ramach klasowego „Klubu Trzecio…czytelnika” uczniowie klasy III a postanowili część Misiowego Świętowania spędzić z przedszkolakami, udali się więc do przedszkolnej grupy „Pszczółki”. Ala przeczytała dzieciom bajkę pt. ”Kłopoty Misia”, następnie uczniowie i przedszkolaki rozmawiali na temat przeczytanego utworu. Punktem kulminacyjnym było wspólne wykonanie ogromnego misia z kolorowych gazet.
Tak, tak… To był naprawdę udany „misiowy” dzień.
Marta Michalik
Ze względu na termomodernizację od 28 listopada wejście główne do szkoły zostanie zamknięte. Do szkoły będziemy wchodzić wejściem tylnym lub do godziny 11.30 przez stołówkę. Zakaz obowiązuje do odwołania.
W n
aszej szkole odbyła się żywa lekcja przyrody, w której bohaterami były gady, a dokładnie węże. Prezentując żywe okazy, takie jak: boa tęczowy, pyton tygrysi – albinos, wąż zbożowy, pyton królewski, prowadzący przybliżył uczniom informacje dotyczące środowiska życia tych gadów. Uczniowie mogli dowiedzieć się o sposobie rozmnażania, hodowli oraz o nawykach tej niezwykle ciekawej rodziny zwierząt. Dużą atrakcją dla uczniów było to, że mogli zwierzęta dotykać, pogłaskać – oczywiście pod czujnym okiem prowadzącego. Przysporzyło to dzieciom wiele radości i niezapomnianych wrażeń. Żywa lekcja przyrody to dla uczniów bardzo cenne doświadczenie. Z pewnością na długo zostanie w pamięci i być może w przyszłości będzie inspiracją do rozwijania nowych zainteresowań.
Sylwia Sauer